Soutien à la réussite
Toute l’équipe du Séminaire travaille à l’atteinte des objectifs suivants : viser la réussite de l’élève, agir de façon préventive, avoir une vision globale de la situation de l’élève et tenir compte des différences.
- Le personnel est impliqué au sein de plusieurs comités et participe aux projets de la vie étudiante, rendant ainsi l’école plus dynamique et favorisant le sentiment d’appartenance;
- L’ouverture et la disponibilité des enseignants à l’extérieur des heures de cours favorisent la réussite des élèves, et le titulariat permet un suivi personnalisé de chacun avec les différents intervenants du milieu.
- Les méthodes de travail gagnantes sont enseignées aux élèves dès la 1re secondaire et ces derniers sont accompagnés dans le développement de stratégies d’organisation et de planification. Les élèves du Séminaire peuvent utiliser l’agenda traditionnel de l’école, mais leur horaire leur est également fourni en version numérique à importer dans l’application Calendrier de leur tablette personnelle;
- Des espaces de travail adaptés aux besoins des élèves sont accessibles, tels que les périodes d’étude surveillées;
- Une période de consolidation a lieu tous les jours, pour la lecture, le travail personnel ou les rendez-vous avec les ressources de l'école.
- Des cours d’appui à l’apprentissage sont offerts de façon semestrielle pour venir en aide aux jeunes qui ont des difficultés spécifiques en français, en mathématique et en anglais en partenariat avec Tutorax et Centre de Langues Secondes.
Service d'orientation
Le service d’orientation au Séminaire est présent pour que :
- Le jeune puisse obtenir de l’aide pour mieux se connaître, découvrir ses intérêts, ses aptitudes, sa personnalité et exploiter son potentiel ;
- Le jeune donne un sens à ses apprentissages, obtienne de l’aide pour faire les bons choix et définisse son projet de formation en envisageant sa carrière future ;
- Le jeune obtienne de l’information sur les programmes de formation, les établissements scolaires, ainsi que les métiers et professions qu’il pourrait choisir ;
- Le jeune soit soutenu dans son cheminement scolaire et encouragé dans l’exploration d’une voie d’avenir qui pourra le motiver à mettre de l’énergie dans ses études ;
- Le jeune puisse améliorer ses méthodes de travail (gestion du temps, attitude gagnante face à l’insécurité aux examens, attention et concentration) ;
- Le jeune possède les outils nécessaires afin d’identifier les causes de ses difficultés dans certaines matières et trouver ses solutions.
Service d'orthopédagogie
Au Séminaire de Chicoutimi, la réussite de chacun malgré ses différences figure parmi l’une de nos valeurs fondamentales. De ce fait, le service d’orthopédagogie s’assure de permettre aux élèves ayant des difficultés ou un trouble d’apprentissage de développer leur plein potentiel, et ce, en leur offrant un accompagnement établi en fonction de leurs caractéristiques et de leurs besoins spécifiques.
Que ce soit par le biais d’interventions individuelles ou en petits groupes, notre orthopédagogue agit afin d’aider l’apprenant à surmonter ou à compenser ses difficultés en lecture, en écriture et en mathématiques, mais par-dessus tout, cherche à développer des stratégies cognitives et affectives qui développent le goût d’apprendre, l’estime de soi et la confiance. De plus, dans le cadre de ses interventions cliniques, l’orthopédagogue procède au dépistage des difficultés scolaires, à l’évaluation et à l’analyse des besoins manifestés, à l’élaboration du plan d’intervention et à l’accompagnement des enseignants en ce qui a trait aux interventions pédagogiques mises en œuvre auprès de l’élève qui nécessite une attention particulière.
Décidément, le Séminaire de Chicoutimi veille à accompagner tous ses élèves vers la réussite éducative en misant sur une organisation des services qui agit en amont sur les obstacles à l’apprentissage et qui privilégie la persévérance en répondant aux besoins individuels.